El passat 3 i 4 d’octubre va tindre lloc la DigiEduHack al Campus Nord de la Universitat Politècnica de Catalunya i estava organitzat per l’inLab FIB. És el primer any que es celebra la DigiEduHack a Barcelona i, al mateix temps s’estava celebrant a diferents països de tot el món, cadascun amb el seu repte específic.
En la seu de Barcelona el repte principal tractava d’afrontar un dels problemes més importants des de fa temps i que considerem de molt interès: “Encourage women presente in the IT world” proposat per InnoEnergy, el repte tractava en desenvolupar solucions que permetin la promoció d’estudis tècnics i tecnòlogics entre les dones, especialment a la informàtica. Actualment, només un petit percentatge de les matrícules són de noies. És important assenyalar que el sector informàtic és el sector amb més creixement al nostre país i en el qual es generen molts llocs de treball de qualitat. Les dones queden fora de tot aquest mercat de treball i oportunitats donat el baix percentatge de dones que decideixen fer aquests estudis.
L’altre repte que es va proposar a la DigiEduHack era: “How can we figure our studies success?” proposat per SkyLab (un dels patrocinadors) consistia a fer un disseny que permeti als estudiants explorar com els estudis que volen fer els ajudaran a assolir els seus objectius en funció de la carrera d’èxit o experiència professional d’altres persones.
El grup de participants “J4rv1s” de l’inLab FIB format per Marta Gil, Karol Djanashvili, Mario Albo, Victor Diví, Gonzalo Recio i Quim Lázaro va guanyar el premi del repte proposat per Skylab. Van plantejar un sistema d’ajut per la presa de decisions pels estudiants interessats.
