Un termómetro emocional para la docencia

El termómetro emocional para la docencia es una herramienta que pretende dar visibilidad a las emociones implicadas en la experiencia de aprendizaje de los estudiantes de la UOC como una herramienta para monitorearlo, para apoyarlo y mejorarlo.

Esta herramienta contribuirá a la optimización del tiempo y dedicación del profesorado propio en cuanto que permite detectar e intervenir allá donde sea más adecuado y necesario en cada momento.

inLab se encarga del desarrollo del prototipo del Termómetro emocional para la docencia que posteriormente será testeado y probado por los consultores de la UOC.