RUCOM

El objetivo del proyecto RUCOM es implementar y probar en asignaturas reales un sistema de evaluación y visualización del progreso basado en las competencias y rúbricas.

En la actualidad la UOC dispone de un conjunto de herramientas y servicios que ya trabajan con las competencias de una asignatura pero ahora se quiere añadir la componente de rúbricas.

Una rúbrica es un recurso usado para evaluar de manera clara y objetiva procesos o actividades de aprendizaje como un debate, una presentación, una redacción o un proyecto.

El inLab FIB participa de los desarrollos de las nuevas herramientas que permiten incluir las rúbricas a los diferentes niveles de los recursos educativos, y de integrar diversos conceptos de la ontología empleada por la UOC siguiendo la estandarización de sus datos.

Posteriormente, el sistema permitirá corregir las entregas de los alumnos marcando donde se cumplen los criterios de evaluación de la rúbrica.