Gestión Guias docentes para programas adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior
El objetivo inicial del proyecto es adaptar y mejorar la herramienta de edición y publicación de las guías docentes para el plan de estudios de Grado en Ingeniería Informática (programa adaptado a la EEES). Posteriormente también se adaptó por las guías de los nuevos másteres 2012 ( NUNCA, MEI y MIRE) de la FIB.
La herramienta también proporciona utilidades para validar y publicar asignaturas al responsable de los estudios.
Las guías docentes son documentos en que se especifican todos los aspectos de una asignatura. Aparecen descritos los objetivos, las competencias que se adquieren, el programa, la metodología docente y la de evaluación, la bibliografía y las actividades académicas. El concepto de guía docente, como otros muchos referentes al mundo universitario, ha sufrido cambios con el Pla Bolonia, así las normas de elaboración de estas guías son cada vez más una planificación detallada de una asignatura, basada en los principios que guían el proceso de Convergencia en la creación de un Espacio Euopeu de Educación Superior.
Para el responsable del plan de estudios:
- validar, informar de cambios, publicar.
Para los profesores:
- guía la introducción de contenidos.
Para los estudiantes:
- la publicación de las guías de las asignaturas en la web de la facultad proporciona al estudiante la información para determinar qué es lo qué se pretende que aprenda, como se hará, cómo será evaluado y la carga de trabajo de la asignatura.
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